La primera etapa fue conocer en los estudiantes próximos a graduarse, los motivos de elección de la carrera, la habilitación o no del currículum para la práctica profesional, las expectativas en términos de deseo y posibilidades en cuanto a la inserción laboral y modalidad de práctica profesional, y la necesidad de orientación al mercado laboral.
Por último, se consideró que se cumplirían dos propósitos concurrentes: se benefician los estudiantes y, al producir conocimientos, estos pueden ser capitalizados por la Facultad a fin de revisar y redefinir el perfil en función del mercado de trabajo y las necesidades de salud.]]> https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es]]> https://repositorio.odontologia.uba.ar/items/show/1205]]>