https://repositorio.odontologia.uba.ar/files/original/c5583d424b3e58a498e59f14a3c8c15a.pdf ae5f3775a30b8e965239cec30da05f95 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La función del docente en la construcción del conocimiento Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista de la Facultad de Odontología de la Universidad de Buenos Aires Description An account of the resource La Revista de la Facultad de Odontología (Universidad de Buenos Aires), es una revista cuatrimestral que publica trabajos originales e inéditos referidos a la odontología. Su objetivo es ofrecer un espacio de confluencia para los profesionales de la salud bucal y de cualquier otra disciplina afín, con el fin de generar un foro interdisciplinario de discusión e intercambio. Se edita un volumen con tres números por año (enero-abril / mayo-agosto / septiembre-diciembre).<br /><span>ISSN: 0326-632X (impreso) ISSN: 1668-8538 (en línea)</span> <br />Comenzó a publicarse en el año 1970 y continúa vigente.<br />En el Repositorio se encuentran los artículos publicados entre 1970 y 2017. Para consultar los años posteriores cliquee <a href="https://revista.odontologia.uba.ar/index.php/rfouba/issue/archive">AQUÍ</a> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La función del docente en la construcción del conocimiento Creator An entity primarily responsible for making the resource Amden, Haydeé Cruppi, Mónica Pelliza, Alicia Description An account of the resource El aprendizaje es una construcción donde se encuentran firmemente ligados el docente y el alumno en un vínculo que permite la retroalimentación, formando una pareja educativa que puede ser exitosa o no. Entendemos como éxito en el aprendizaje a la transferencia de conocimientos que le permiten al educando comprender la realidad. Docente y alumno deben estar comprometidos en esta tarea. El aprendizaje tiene que potenciar la voluntad del alumno, proporcionar confianza, generar interrogantes y fomentar el disenso. No hay una verdad absoluta sino múltiples abordajes de la realidad. Fil: Amden, Haydeé. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Odontología. Cátedra Odontología Integral Niños. Buenos Aires, Argentina. Fil: Cruppi, Mónica. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Odontología. Cátedra Odontología Integral Niños. Buenos Aires, Argentina. Fil: Pelliza, Alicia. Subsecretaría de Educación de la G. C. B. A. Subject The topic of the resource APRENDIZAJE DOCENTES ENSEÑANZA ESTUDIANTES DEONTOLOGIA PROFESIONAL PEDAGOGIA Source A related resource from which the described resource is derived Revista de la Facultad de Odontología, Universidad de Buenos Aires. 2001; 18(45): 42-43. ISSN 0326-632X Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Buenos Aires. Facultad de Odontología. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2001 Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. info:eu-repo/semantics/openAccess Rights Information about rights held in and over the resource <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es">https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es</a> Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion Extent The size or duration of the resource. 2 pp. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context <a href="https://repositorio.odontologia.uba.ar/items/show/712">https://repositorio.odontologia.uba.ar/items/show/712</a> DOCENCIA ENSEÑANZA PEDAGOGIA