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          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                  <text>La fotografía digital en la Web asociada a la enseñanza de histología bucodental a estudiantes de la Carrera de Odontología, UBA</text>
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                <text>Revista de la Facultad de Odontología de la Universidad de Buenos Aires</text>
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                <text>La Revista de la Facultad de Odontología (Universidad de Buenos Aires), es una revista cuatrimestral que publica trabajos originales e inéditos referidos a la odontología. Su objetivo es ofrecer un espacio de confluencia para los profesionales de la salud bucal y de cualquier otra disciplina afín, con el fin de generar un foro interdisciplinario de discusión e intercambio. Se edita un volumen con tres números por año (enero-abril / mayo-agosto / septiembre-diciembre).&lt;br /&gt;&lt;span&gt;ISSN: 0326-632X (impreso) ISSN: 1668-8538 (en línea)&lt;/span&gt; &lt;br /&gt;Comenzó a publicarse en el año 1970 y continúa vigente.&lt;br /&gt;En el Repositorio se encuentran los artículos publicados entre 1970 y 2017. Para consultar los años posteriores cliquee &lt;a href="https://revista.odontologia.uba.ar/index.php/rfouba/issue/archive"&gt;AQUÍ&lt;/a&gt;</text>
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              <text>La fotografía digital en la Web asociada a la enseñanza de histología bucodental a estudiantes de la Carrera de Odontología, UBA</text>
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          <description>An account of the resource</description>
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              <text>La estructura es considerada un elemento esencial para la Histología como disciplina, y tiene como fuente de información la imagen. El análisis de la información visual consiste en el trabajo con imágenes microscópicas de cortes histológicos. Para lograr su comprensión integral se requiere del uso de recursos que faciliten la observación de estructuras. El propósito de este trabajo fue desarrollar y valorar un recurso de entrenamiento en la observación de imágenes histológicas, en la cátedra de Histología y Embriología dela Facultad de Odontología, UBA. Como parte de una innovación didáctica prevista, se confeccionaron presentaciones en PowerPoint con microfotografías y referencias de cada uno de los trabajos prácticos. Durante el año 2009 dichas presentaciones fueron publicadas antes del examen práctico a la página web de nuestra Facultad. Durante la primera instancia de evaluación se realizó un breve cuestionario anónimo con el objetivo de recopilar información y opiniones de los alumnos sobre la utilidad atribuida al recurso. El análisis preliminar de los resultados permite advertir que este recurso no sólo ha resultado eficiente para el entrenamiento visual y análisis de imágenes, sino que posibilita que el estudiante adquiera autonomía, participando activamente del proceso de aprendizaje y favoreciendo el autoaprendizaje.</text>
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              <text>Fil: Sánchez, L.M. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Odontología. Cátedra de Histología. Buenos Aires, Argentina.</text>
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              <text>Fil: Coria, S.H.  Universidad de Buenos Aires. Facultad de Odontología. Cátedra de Histología. Buenos Aires, Argentina.</text>
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              <text>Fil: Oyhanart, S.R.  Universidad de Buenos Aires. Facultad de Odontología. Cátedra de Histología. Buenos Aires, Argentina.</text>
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              <text>Fil: Mandalunis, P.M.  Universidad de Buenos Aires. Facultad de Odontología. Cátedra de Histología. Buenos Aires, Argentina.</text>
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              <text>IMAGEN HISTOLÓGICA</text>
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              <text>ENSEÑANZA SUPERIOR</text>
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              <text>TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN</text>
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              <text>COMUNICACIÓN</text>
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              <text>INNOVACIÓN EDUCATIVA</text>
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              <text>Revista de la Facultad de Odontología de la  Universidad de Buenos Aires. 2010; 25(59): 9-13.</text>
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