Formulación de un diagnóstico organizacional como parte de una estrategia participativa de los docentes

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Formulación de un diagnóstico organizacional como parte de una estrategia participativa de los docentes

Autor

Scardino, María Cristina
Alberti, Graciela Beatriz
Domínguez, Sergio

Descripción

Proyecto de actividades del Area de Educación de la Facultad de Odontología, 1990.
Fil: Scardino, María Cristina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Odontología. Area de Educación Odontológica y Asistencia Pedagógica. Buenos Aires, Argentina.
Fil: Alberti, Graciela Beatriz. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Odontología. Area de Educación Odontológica y Asistencia Pedagógica. Buenos Aires, Argentina.
Fil: Domínguez, Sergio. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Odontología. Area de Educación Odontológica y Asistencia Pedagógica. Buenos Aires, Argentina.

Fuente

Revista de la Facultad de Odontología, Universidad de Buenos Aires. v. 10, nº 23 (1990), p. 41-45

Editor

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Odontología.

Fecha

1990

Derechos

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es

Identificador

https://repositorio.odontologia.uba.ar/items/show/1187

Extensión

5 pp.

Citación

Scardino, María Cristina, Alberti, Graciela Beatriz, y Domínguez, Sergio, “Formulación de un diagnóstico organizacional como parte de una estrategia participativa de los docentes,” FOUBA Digital, consulta 4 de abril de 2025, https://repositorio.odontologia.uba.ar/items/show/1187.

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