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    <dcterms:title><![CDATA[La función del docente en la construcción del conocimiento]]></dcterms:title>
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    <dcterms:description><![CDATA[El aprendizaje es una construcción donde se encuentran firmemente ligados el docente y el alumno en un vínculo que permite la retroalimentación, formando una pareja educativa que puede ser exitosa o no.<br />
Entendemos como éxito en el aprendizaje a la transferencia de conocimientos que le permiten al educando comprender la realidad. Docente y alumno deben estar comprometidos en esta tarea.<br />
El aprendizaje tiene que potenciar la voluntad del alumno, proporcionar confianza, generar interrogantes y fomentar el disenso. No hay una verdad absoluta sino múltiples abordajes de la realidad.<br />
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    <dcterms:description><![CDATA[Fil: Amden, Haydeé. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Odontología. Cátedra Odontología Integral Niños. Buenos Aires, Argentina.]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Fil: Cruppi, Mónica. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Odontología. Cátedra Odontología Integral Niños. Buenos Aires, Argentina.]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[Fil: Pelliza, Alicia. Subsecretaría de Educación de la G. C. B. A.]]></dcterms:description>
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    <dcterms:source><![CDATA[Revista de la Facultad de  Odontología, Universidad de Buenos Aires. 2001; 18(45): 42-43.]]></dcterms:source>
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    <dcterms:publisher><![CDATA[Universidad de Buenos Aires. Facultad de Odontología.]]></dcterms:publisher>
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